Latihan Soal Bahasa Sunda Kelas 6 Semester 1

Bubuka

Diajar basa Sunda di kelas 6 semester 1 mangrupa hiji léngkah penting dina ngamumulé jeung ngembangkeun basa indung. Pikeun ngukur pamahaman siswa kana materi anu geus diajarkeun, diperlukeun latihan soal anu komprehensif. Artikel ieu nyadiakeun conto soal basa Sunda kelas 6 semester 1 anu ngawengku rupa-rupa aspék kabasaan, dimimitian ti ngaregepkeun (ngadangukeun), nyarita (biantara), maca, nulis, nepi ka pamahaman kana unsur-unsur kabasaan.

I. Ngaregepkeun (Ngadangukeun)

Bagian ieu nguji kamampuh siswa dina maham eusi paguneman atawa carita anu didangukeun.

• Conto Soal:

  1. Pituduh: Dangukeun paguneman ieu kalawan seksama!

     (Paguneman antara dua jalma ngeunaan hiji kagiatan di sakola)

     Patanyaan:

     • Naon anu jadi jejer paguneman dina paguneman tadi?
     • Saha waé tokoh anu aya dina paguneman éta?
     • Di mana tempat lumangsungna paguneman éta?
     • Naon rencana anu dibahas dina paguneman éta?
     • Naon amanat anu bisa dicokot tina paguneman éta?

  2. Pituduh: Dangukeun carita pondok ieu kalawan taliti!

     (Carita pondok ngeunaan sasakala hiji tempat)

     Patanyaan:

     • Naon judul carita anu didangukeun tadi?
     • Saha waé tokoh anu aya dina carita éta?
     • Di mana tempat lumangsungna kajadian dina carita éta?
     • Naon masalah utama anu aya dina carita éta?
     • Kumaha carana masalah éta direngsekeun dina carita éta?

• Kunci Jawaban (Conto):

  • (Gumantung kana eusi paguneman/carita anu didangukeun)

II. Nyarita (Biantara)

Bagian ieu nguji kamampuh siswa dina nepikeun hiji biantara atawa pidato kalawan lancar jeung merenah.

• Conto Soal:

  1. Pék jieun biantara pondok ngeunaan pentingna ngajaga kabersihan lingkungan sakola! Biantara kudu ngandung bubuka, eusi, jeung panutup.
  2. Pék pidatokeun ngeunaan manfaat diajar basa Sunda pikeun generasi ngora! Pidato kudu disampaikeun kalawan intonasi anu merenah.

• Kriteria Penilaian:

  • Eusi: Naha biantara/pidato ngandung informasi anu relevan jeung akurat?
  • Bahasa: Naha basa anu digunakeun luyu jeung undak-usuk basa Sunda?
  • Lancar: Naha biantara/pidato disampaikeun kalawan lancar tanpa gugup?
  • Intonasi: Naha intonasi anu digunakeun merenah jeung ngahudang minat?

III. Maca

Bagian ieu nguji kamampuh siswa dina maham eusi bacaan, boh bacaan fiksi boh non-fiksi.

• Conto Soal:

  1. Pituduh: Pék baca téks ieu kalawan taliti!

     (Téks ngeunaan kaulinan tradisional Sunda)

     Patanyaan:

     • Naon judul téks anu dibaca tadi?
     • Naon waé kaulinan tradisional Sunda anu disebutkeun dina téks éta?
     • Kumaha cara maén salah sahiji kaulinan tradisional anu disebutkeun dina téks éta?
     • Naon manfaat maén kaulinan tradisional pikeun barudak?
     • Naon amanat anu bisa dicokot tina téks éta?

  2. Pituduh: Pék baca sajak ieu kalawan éksprésif!

     (Sajak ngeunaan kaéndahan alam Sunda)

     Patanyaan:

     • Naon jejer sajak anu dibaca tadi?
     • Naon waé unsur kaéndahan alam Sunda anu digambarkeun dina sajak éta?
     • Naon rarasaan pangarang anu kaungkab dina sajak éta?
     • Naon amanat anu bisa dicokot tina sajak éta?

• Kunci Jawaban (Conto):

  • (Gumantung kana eusi téks/sajak anu dibaca)

IV. Nulis

Bagian ieu nguji kamampuh siswa dina ngedalkeun pikiran jeung gagasan dina wangun tulisan.

• Conto Soal:

  1. Pék jieun karangan pondok ngeunaan pangalaman liburan sakola! Karangan kudu ngandung bubuka, eusi, jeung panutup.
  2. Pék jieun surat uleman pikeun babaturan pikeun ngahadiran acara ulang taun! Surat kudu ditulis kalawan basa anu sopan.
  3. Pék jieun laporan kagiatan ngeunaan kunjungan ka muséum! Laporan kudu ditulis kalawan sistematis.

• Kriteria Penilaian:

  • Eusi: Naha tulisan ngandung informasi anu relevan jeung akurat?
  • Bahasa: Naha basa anu digunakeun luyu jeung undak-usuk basa Sunda?
  • Struktur: Naha tulisan disusun kalawan struktur anu jelas jeung sistematis?
  • Mekanik: Naha tulisan bébas tina kasalahan éjahan jeung tanda baca?

V. Unsur Kabasaan

Bagian ieu nguji pamahaman siswa kana unsur-unsur kabasaan Sunda, saperti kecap, frasa, klausa, kalimah, jeung tata basa.

• Conto Soal:

  1. Kecap:

     • Pék jieun kalimah tina kecap-kecap ieu: sakola, diajar, buku, babaturan, guru!
     • Pék teangan sinonim jeung antonim tina kecap-kecap ieu: alus, gedé, gancang, beurat, pinter!

  2. Frasa:

     • Pék idéntifikasi frasa nomina, frasa verba, jeung frasa adjéktiva dina kalimah ieu: Buku basa Sunda téh alus pisan.

  3. Klausa:

     • Pék gabungkeun dua klausa ieu jadi hiji kalimah ngagunakeun konjungsi anu merenah: Kuring hayang diajar basa Sunda. Basa Sunda téh penting.

  4. Kalimah:

     • Pék robah kalimah aktif ieu jadi kalimah pasif: Guru nulis surat.
     • Pék robah kalimah langsung ieu jadi kalimah teu langsung: Ceuk Budi, "Kuring rék indit ka Bandung."

  5. Tata Basa:

     • Pék lengkepan kalimah ieu ngagunakeun rarangkén anu merenah: Adi keur… (baca) buku di kamar.
     • Pék larapkeun undak-usuk basa anu merenah dina kalimah ieu: Punten, abdi badé tumanya ka Ibu.

• Kunci Jawaban (Conto):

  • (Gumantung kana soal)

VI. Panutup

Latihan soal basa Sunda kelas 6 semester 1 ieu diharapkan bisa ngabantu siswa dina ngukur kamampuh diri sarta nyiapkeun diri pikeun nyanghareupan ujian. Latihan anu rutin jeung diajar anu soson-soson bakal ngahasilkeun prestasi anu nyugemakeun. Mugia artikel ieu aya manfaatna pikeun siswa, guru, jeung sakumna pihak anu micinta basa Sunda.